Потому необходимо по возможности в детском возрасте не рушить представления ребенка и позволить ему сказочно жить в мечтах. Почему же не вытекает рассказывать детям правду про Деда мороза?
1) Чаще всего, родители говорят всю правду за один раз, потому что не желают, чтобы ребенок был обманутым
Но нельзя резко сказать ему, что нет такого человека как Дед мороз. В данной ситуации можно припомнить историю и постепенно объяснить происхождение Деда мороза. Сначала Мороз был злым духом зимы, однако после перевоплотился и стал добрым стариком, однако строгим. Он вместил большое количество черт образа святого Николая Чудотворца. Святой был реальным человеком и жил весьма давно.
Когда ребенок находится в очень маленьком возрасте, желательно вручать ему сюрпризы от имени самого Деда мороза, ведь психика ребенка в этот этап очень восприимчива и нельзя ее тревожить. Когда ребенок станет немного старше, необходимо с ним поговорить и рассказать, что Дед мороз является манером Николая святого, у которого была возможность делать подарки детям. Когда он умер, то эта традиция осталась и разрешили говорить, что их подарил Дед мороз. Эти действия — русская традиция. Главное объяснить ребенку все доступно и тогда он все поймет, но это не будет для него шокирующей новинкой и он не расстроится.
2) Некоторые взрослые считают, что с самого детства ребенок должен быть реалистом и не верить всяким сказкам
Но ведь детство для того и есть, чтобы верить в сказки и чудеса. Поэтому если резко рассказать ребенку о несуществующем манере, в которого он каждый год верит и ждет, то это причинит огромный ущерб еще не окрепшей детской психике и может возникнуть ребяческая травма.
К тому же, фантазируя дети проходят необходимый этап развития, учатся шире мыслить. Со временем дитя сам научится отличать где реальность, а где мифическая история. Он должен прийти к этому шагу сам и постепенно.
3) Еще одна причина отчего не стоит ребенку говорить, что Деда мороза не существует, потому что в него ребенок верит также как и в то, что папа все может, а мама все ведает
Родители – это идеал поведения и самые близкие люди для ребенка. Нельзя рушить эту веру. Поэтому Деду морозу стоит присваивать различные манеры.
Например, образ волшебника. Он живет в старом городе в России во дворце из стекла и дерева. Очень любит детей, потому исполняет их желания, которые они излагают в своих письмах. Но в одну ночь Дед мороз не может погостить у всех детей вселенной, поэтому некоторым детям лично подарки вручить нет возможности, о чем он очень сожалеет. На помощь приходят родители – они встречаются с Дедом морозом, чтобы поддержать ему, и забирают у него подарки, предназначенные для их детей, а в новогоднюю ночь вручают. Таким образом, ребенок поймет, что родители обожают его и заботятся, чтобы желания были выполнены, а подарки доставлены вовремя.
4) Когда ребенок уже достаточно вырос, но вера в волшебство в нем живет, то можно рассказать, что Дед мороз мастерит подарки только детям
А взрослые дарят подарки друг другу сами, потому что тоже хотят почувствовать атмосферу праздника. Можно подарить дар ребенку от себя вместо Деда мороза со словами, что он уже достаточно взрослый для подарков, которые предназначены маленьким детям, потому дед Мороз передал инициативу выбора сюрприза родителям.
5) Также, чтобы не нарушать неустойчивую психику детей, им невозможно говорить, что в детском садике либо школе на мероприятии не настоящий Дед мороз, а воспитатель или учитель в его одежде
Вам будет увлекательно: Веселые игры с Дедом Морозом на новогоднем празднике в ДОУ
Желательно плавно подвести разговор к правдоподобной истории. Так, сказать ребенку, что у Деда мороза очень много детей, которые ждут его подарков, он должен их упаковать, уложить в сани, поэтому у него не хватает времени прийти на праздник.
Но он посылает своих помощников, которые похожи с ним, и они также обожают детей. Эти помощники выполняют все задания Деда мороза. После праздника они рассказывают Дедушке хорошее ли поведение было у ребенка на мероприятии, какой был костюм, неплохо ли было рассказано стихотворение. Любой ребенок захочет, чтобы помощники похвалили его Деду морозу, поэтому будет усердствовать наизусть выучить и рассказать стихотворение, а также вести себя примерно.
6) Нельзя самим родителям накануне праздника поднимать проблема о существовании такого персонажа как Дедушка мороз
Необходимо за несколько недель до или после праздника начинать разговор о нем. В этот этап подобные новости не будут такими травматичными для психики ребенка, как если бы он узнал об этом прямо в тот день, когда ожидается чудо.
7) Если дитя сам начинает о чем-то догадываться, анализировать, то не надо говорить ему, что Деда мороза нет, а надо похвалить за то, что он становится взрослее, развивается, интересуется
У него покажется вдохновение изучать и узнавать дальше много нового и в последствие он сам придет к ответу на свой вопрос. Необходимо разъяснить, что даже если Деда мороза не существует, то волшебная атмосфера праздника не пропадает, подарки все равно будут подарены.
8) С психологической точки зрения, детям до 7 лет невозможно рассказывать и намекать на то, что Деда мороза не существует
Это возраст мифологической фазы, в это время у ребенка активно развивается фантазия и мышление, потому нельзя вмешиваться в данный процесс.
Исходя из всего вышенаписанного, следует заключение, что взрослые не должны забывать о том, что сами тоже бывальщины детьми с той же ранимой душей и психикой. Они тоже верили в сказку и чудеса. Нельзя своих детей лишать этой возможности. Вера во что-то необычное, мифическое приносит им заинтересованность и счастье. Дети вырастут, а эмоции и воспоминания из детства останутся с ними навсегда.
