Для немало школьников физика является довольно сложным и непонятным предметом. Чтобы заинтересовать ребенка этой наукой родители используют всевозможные ухищрения: повествуют фантастические истории, показывают занимательные опыты, приводят в пример жизнеописания великих ученых.
- Педагоги остерегают, не стоит знакомство с физическими явлениями ограничивать лишь демонстрацией занимательных экспериментов и экспериментов.
- Опыты должны в обязательном порядке сопровождаться подробными объяснениями.
- Для основы ребенку необходимо объяснить, что физика является наукой, изучающей всеобщие законы природы. Физика изучает строение материи, ее формы, ее движения и изменения. В свое пора известный британский ученый лорд Кельвин довольно смело заявил, что в нашем вселенной существует лишь одна наука – физика, все остальное — обычное собирание марок. И в этом высказывании имеется доля истины, ведь вся Вселенная, все планеты и все миры (предполагаемые и существующие) подчиняются законам физики. Разумеется, высказывания самых именитых ученых о физике и ее законах вряд ли принудят младшего школьника отбросить в сторону мобильник и с упоением углубиться в изучение учебника физики.
Ныне мы попытаемся предложить вниманию родителей несколько занимательных опытов, какие помогут заинтересовать ваших детей и ответить на многие их вопросы. И как ведать, может, благодаря этим домашним экспериментам, физика станет излюбленным предметом у вашего ребенка. И в самом скором времени в нашей краю появится свой Исаак Ньютон.
Содержание:
Интересные опыты с водой для детей — 3 руководства
Для 1 эксперимента вам понадобится два яйца, обычная пищевая соль и 2 стакана с водой.
Одно яйцо необходимо осмотрительно опустить в стакан, наполненный на половину холодной водой. Оно сразу же очутится на дне. Второй стакан наполните теплой водой и размешайте в нем 4-5 ст. л. соли. Обождите, пока вода в стакане станет холодной, и аккуратно опустите в него второе яйцо. Оно останется на поверхности. Отчего?
Плотность простой воды ниже плотности яйца. Собственно поэтому яйцо опускается на дно. Средняя плотность соленой воды существенно рослее плотности яйца, поэтому оно остается на поверхности. Продемонстрировав ребенку этот эксперимент, можно заметить, что морская вода является идеальной средой для обучения плаванию. Ведь законы физики и в море никто не отменял. Чем вода в море немало соленая, тем меньше требуется усилий, чтобы держаться на плаву. Самым соленым почитается Красное море. Из-за большой плотности тело человека буквально выталкивается на поверхность воды. Обучаться плавать в Красном море – сплошное удовольствие.
Для 2 эксперимента вам понадобится: стеклянная бутылка, миска с подведённой водой и горячая вода.
При помощи горячей воды прогреваем бутыль. Выливаем из нее горячую воду и опрокидываем горлышком книзу. Устанавливаем в миску с подкрашенной холодной водой. Жидкость из миски начнет самостоятельно затекать в бутылку. Уместно уровень подкрашенной жидкости в ней будет (по сравнению с миской) существенно рослее.
Предварительно нагретая бутылка заполнена теплым воздухом. Постепенно бутыль охлаждается, и газ сжимается. В бутылке давление понижается. На воду оказывает воздействие давление атмосферы, и она поступает в бутылку. Ее приток остановится лишь тогда, когда давление не выровняется.
Для 3 эксперимента понадобится линейка из оргстекла или обычная пластмассовая расческа, шерстяная или шелковая материал.
В кухне или в ванной отрегулируйте кран так, чтобы из него текла ювелирная струйка воды. Попросите ребенка сильно потереть линейку (расческу) сухой шерстяной тряпочкой. Затем дитя должен быстро приблизить линейку к струе воды. Эффект его потрясёт. Струя воды будет изгибаться, и тянуться к линейке. Забавный эффект можно получить, используя одновременно две линейки. Отчего?
Более подробно обо всех этих явлениях можно разузнать на уроках физики. Любому ребенку захочется почувствовать себя «повелителем» воды, а это значит — задание уже никогда не будет для него скучным и неинтересным.
Как сделать 3 опыта со светом в домашних условиях
Для проведения опыта потребуются 2 листа плотного картона, обыкновенный фонарик, 2 подставки.
Ход эксперимента: В центре каждой картонки чистоплотно вырезаем одинаковые по диаметру круглые отверстия. Устанавливаем их на подставки. Дыры должны находиться на одной высоте. Включенный фонарь располагаем на заблаговременно подготовленной подставке из книг. Можно использовать подходящую по размеру любую коробку. Луч фонаря направляем в дыра одной из картонок. Ребенок встает с противоположной стороны и видит свет. Упрашиваем ребенка отойти, и смещаем в сторону любую из картонок. Их отверстия вяще не находятся на одном уровне. Ребенка возвращаем на то же место, но света он уже не видает. Почему?
Объяснение: Свет может распространяться только по прямой черты. Если на пути света возникает препятствие, он останавливается.
